Sintesis:
August Rush es un niño huerfano de un encuentro romantico entre una chelista y un cantante. August es un niño prodigio y cada vez va avanzando en su musica y en el encontrar a sus padres mediante su musica. El tiene la suerte de entrar a la universidad de julliard que es especial para personas interesadas en la musica, consigue crear un concierto y encontrar a sus padres en medio de este.
Comentario:
Me parece que esta pelicula nos deja la enseñanza de que debemos ser fuertes, persevarantes y tener valor para poder conseguir lo que tenemos en mente.
Los valores que se encuentran en esta pelicula son;
La sinceridad, la hospitalidad, la amabilidad, la amistad, la confianza, la perseverancia, la esperanza y optimismo.
viernes, 23 de septiembre de 2011
La ForTaleza :D
¿Qué es?
Virtud mediante la cual somos capaces de soportar o vencer los obstáculos que se oponen al bien y a nuestro progreso espiritual. Un ejemplo: Es cuando un ser querido o un ser conocido muere no debemos dejarnos llevar por el sentimiento de la tristeza si no que tenemos que afrontar el problema y seguir adelante, Otro ejemplo seria en el colegio cuando sacamos una mala nota no debemos darnos por vencidos si no que para mejorar esa nota deberiamos estudiar mas y poner mas cuidado en las clases.
viernes, 2 de septiembre de 2011
Etica en los colegios o escuelas
La Etica siempre empieza con honestidad , compromiso , apertura , respeto y equidad.En la Etica vamos demostranto , la moral que tenemos , los ´principios que nos an inculcado en la casa , la prudencia . Nuestra etica la llevamos a nuestras escuelas o colegios y vamos demostrante el tipo de personas que somos.Tambien llegamos a la escuela y vamos recojiendo actitudes de nuestros compañeros y profesores con los que pasamos demasiado tiempo con ellos, son nuestra segunda familia y si no tenemos etica y nuestros profesores no nos enseñan etica ¿Que tipo de personas seremos? por eso ahora nuestros profesores estan estudiando mas la etica y enseñandonos para saer unas buenas personas. Y haci si uno va aprendiendo la etica y como vamos recojiendo actitudes a ellos las van recojiendo asi todos seremos mejores.
viernes, 26 de agosto de 2011
los valores: JUEGO! :P
Los valores cambian o se pierden?. Los valores han ido cambiando a lo largo del tiempo pero jamás han dejado de estar.
Antes, se consideraba de buena educación saludar con un beso cuando una persona se despertaba, pero con el tiempo ya casi nadie lo hace.
Lo mismo sucede con la cooperación, cada vez está más presente la competición a cualquier costo(contravalores), dejando de lado el ayudarse para lograr los objetivos propuestos.
Y, así, ha sucedido con muchos otros valores. Por eso a continuación, daremos propuestas de juegos en valores.
1 juego :P
Lugar: Dentro o fuera del aula
Edad: de 5 años en adelante
Instrucciones: Se colocan todos los alumnos en una o más filas, dependiendo de la cantidad. Se les dice que levanten la mano derecha e imaginen que tienen en sus manos una tiza y que la espalda de su compañero de adelante sería el pizarrón. Comienza el que esté al final de la fila, éste tiene que con la tiza escribir una palabra bonita en la espalda del alumno de adelante, como por ejemplo: respeto. Cuando éste termine, el de adelante tiene que escribir en su otro compañero la misma palabra que supone que le escribieron en su espalda. Y así sucesibamente hasta llegar al principio de la fila.
Entonces se le pregunta al último niño(que le escribieron en la espalda): Cuál es la palabra que fue pasando desde atrás?
La palabra bonita puede llegar bien o mal entendida al final. Si llego bien se festeja, sino se pregunta al primero, qué fue lo que escribió y después también se celebra.
2 juego :D
Lugar: Dentro o fuera del aula
Edad: de 6 años en adelante
Instrucciones: Se forman grupos de 8 niños en ronda, sin agarrarse de las manos. Cada grupo elige a un niño para que pase al centro de la ronda.
Ese niño tiene que ser vestido por sus compañeros con la mayor cantidad de ropa posible ( sacada de ellos mismos) y en un tiempo determinado por el que dirige el juego( como por ejemplo: un docente).
Ganan todos por haber jugado.
sacado de:http://adf.ly/546663/banner/http://www.surcultural.info/2007/10/juegos-de-integracion-en-valores/
Antes, se consideraba de buena educación saludar con un beso cuando una persona se despertaba, pero con el tiempo ya casi nadie lo hace.
Lo mismo sucede con la cooperación, cada vez está más presente la competición a cualquier costo(contravalores), dejando de lado el ayudarse para lograr los objetivos propuestos.
Y, así, ha sucedido con muchos otros valores. Por eso a continuación, daremos propuestas de juegos en valores.
1 juego :P
Lugar: Dentro o fuera del aula
Edad: de 5 años en adelante
Instrucciones: Se colocan todos los alumnos en una o más filas, dependiendo de la cantidad. Se les dice que levanten la mano derecha e imaginen que tienen en sus manos una tiza y que la espalda de su compañero de adelante sería el pizarrón. Comienza el que esté al final de la fila, éste tiene que con la tiza escribir una palabra bonita en la espalda del alumno de adelante, como por ejemplo: respeto. Cuando éste termine, el de adelante tiene que escribir en su otro compañero la misma palabra que supone que le escribieron en su espalda. Y así sucesibamente hasta llegar al principio de la fila.
Entonces se le pregunta al último niño(que le escribieron en la espalda): Cuál es la palabra que fue pasando desde atrás?
La palabra bonita puede llegar bien o mal entendida al final. Si llego bien se festeja, sino se pregunta al primero, qué fue lo que escribió y después también se celebra.
2 juego :D
Lugar: Dentro o fuera del aula
Edad: de 6 años en adelante
Instrucciones: Se forman grupos de 8 niños en ronda, sin agarrarse de las manos. Cada grupo elige a un niño para que pase al centro de la ronda.
Ese niño tiene que ser vestido por sus compañeros con la mayor cantidad de ropa posible ( sacada de ellos mismos) y en un tiempo determinado por el que dirige el juego( como por ejemplo: un docente).
Ganan todos por haber jugado.
sacado de:http://adf.ly/546663/banner/http://www.surcultural.info/2007/10/juegos-de-integracion-en-valores/
Grafitti :D
La sencillez
“La personalidad sencilla es única, recia, sin adornos ni artificios no le hace falta mostrar ni poner un escaparate sus posesiones humanas y cualidades porque son evidentes y naturales”
“La personalidad sencilla es única, recia, sin adornos ni artificios no le hace falta mostrar ni poner un escaparate sus posesiones humanas y cualidades porque son evidentes y naturales”
La sencillez
La persona sencilla no se exalta ni menosprecia y aprecia a las personas por lo que son.Sus manifestaciones son:
o Utiliza con mesura la palabra
o Tiene un lenguaje comprensible y adecuado
o Se debe evitar a toda costa hacer preguntas y comentarios
La critica constructiva
viernes, 27 de mayo de 2011
Fábula de Valores
La solidaridad
Había una chivita que todas las tardes recorría la aldea de los animales, ofreciendo su ayuda a cualesquiera que la necesitara. . . El caballo le decía:
¡No vale la pena ser servicial, pues los demás son gente oportunista y lo único que saben hacer es aprovecharse de quien pueden!
El búho también trataba de convencerla:
¡Viva su vida tranquila y no se meta con nadie! , ¡Los demás son gente mala y egoísta, que no merecen la preocupación del prójimo!
Pero, la chivita no hacía caso a los consejos de sus amigos y seguía ayudando generosamente a quien lo necesitara. Un buen día, el lobo cayó dentro de un pozo.
Como no pudo salir por sus propias fuerzas se acordó de la chivita y pensó:
Ella desea ser útil en lo que sea.
Y comenzó a gritar:
¡Señora Cabra, Seeñooraa Caabraa, veenga poor favoor!
Cuando se presentó el noble animal, el lobo le dijo:
Como ves, caí dentro del pozo y no encuentro manera de salir. Métete dentro, yo subiré sobre tus hombros y así quedaré libre.
Incapaz de malicia y en espontánea actitud de servicio, la chivita hizo de inmediato lo que el lobo le sugería, quedando prisionera en el pozo, mientras el pillo se alejaba a toda prisa. Al rato después, el búho y el caballo escucharon gritos de la chivita pidiendo auxilio. Rápidamente se fueron al pozo: Apenas la vieron en esas condiciones, aprovecharon de reprocharla a dúo:
¿Ves? , ¿No te decíamos? , ¿Qué sacas con ayudar a los demás?
Y la chivita sonriendo, mientras miraba al búho y al caballo, les respondió:
¡Muuchoo! , Si yo no hubiera ayudado al lobo, ustedes no tendrían la oportunidad de hacer una buena acción, ayudándome ahora a mí.
Los Valores
Los valores son importantes para la vida, ya que es la base fundamental del hombre. Para estar en un ambiente tenemos que aprender a convivir con los demas.
Para saber más entra a este video
Por favor realiza estas preguntas:
1. ¿Para qué sirven los valores?
2.¿Cuáles son los valores que aparecen en el video?
3.¿Con cuál valor te identificas más?
4.¿Cómo expresas este valor?
5.¿Cuántos tipos de valores existen?
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2.¿Cuáles son los valores que aparecen en el video?
3.¿Con cuál valor te identificas más?
4.¿Cómo expresas este valor?
5.¿Cuántos tipos de valores existen?
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